作者:南京市花园中学 发布时间: 2022-05-18 来源:本站
在“美丽每一个,每一个都美丽”办学理念指引下,我校科研工作围绕立德树人的总目标,通过课题研究,提升教师专业化水平,促进学校内涵式发展,实现家校协同育人目标。为此我校申报课题《基于班集体建设下远郊初中“四主式”家校共育模式的建构研究》经上级部门审批,已正式立为区级课题。5月17日,为保障课题研究的可行性,提升课题的研究价值,促进课题的深入研究,课题组组织了校内课题开题论证会。
赵能军校长、王殊副校长、张云霞副校长、张坤副校长,德育处姜玲玲主任,教务处王家芳主任,教科室邢光亮主任和参与课题研究的教师出席了本次开题论证会。
会上,首先由邢光亮主任宣读了课题立项通知,接着由课题主持人张云霞副校长作了课题陈述报告。与会老师对课题实施的科学性与可行性进行了深刻评议,指出:课题研究要立足于真问题,开展真研究,解决真问题,要强化问题意识、学习意识和成果意识。
通过此次开题论证会,与会主研人员对课题研究有了更明确的方向和更清晰的思路,我校会继续遵循科研兴校、协同育人的原则,在转变教师、家长育人观念,提升育人水平的同时,促进小学生正向成长。相信在专家的引领下,通过全体教师的共同努力,我校的课题研究工作一定会取得丰硕成果。
最后,赵能军校长对本次校内开题论证会进行了总结,他希望课题组成员要将课题研究细化,课题组成员分工明确,课题组成员应积极真实地参与课题研究中去。他要求立项课题主持人要根据校专家成员的意见对开题报告进行修改,希望这项课题的研究成果为科研兴校再立新功!