【臻美金龙】遇见萝卜——我校开展“萝卜文化节”系列萝卜课程之生物篇

为帮助学生养成良好的劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展，学校以立项的“十四五”南京市劳动教育专项课题研究为契机，强化劳动教育同其他学科的联系，依托“萝卜文化节”的开展，将劳动价值观、劳动科技、劳动艺术等知识渗透到语文、数学、化学、生物、美术等教学中，引导学生全面了解萝卜的相关知识，培养他们的实践能力和跨学科综合素养。

11月29日，生物教研组开展结合本学科的“萝卜课程”，汪从军老师和邢光亮老师围绕课题从不同的理念、不同的视角出发，演绎了不同的精彩。

汪老师的课堂利用萝卜进行实验操作，充满趣味性，极大地激发了学生的积极性，课堂实验过程中，汪老师都在向学生强调实验的原则，比如单一变量原则、对照原则，提升学生实验方面的科学素养、科学思维。

邢老师以小明种萝卜的三个历程导入新课，引起了学生共情，激发了学生的学习兴趣，同时通过切萝卜实验和图示解释了植物吸水和失水的原因，化抽象的知识为具体，直观形象，给学生以深刻的印象。

本次活动为大家在跨学科实践和实验教学等方面创造了灵感，为学生提供了更多的科学探究的机会，也能很好地发展学生的学科素养，是一种使新课标真正落地的有效方法。

劳动教育是“一课”，更是“一育”。未来，金中仙林龙潭校区将持续推进“萝卜课程”等跨学科融合活动，不断挖掘各学科课程蕴藏的劳动元素，打造衔接互动的劳动教育课程群，为学生创设更多的情景式学习体验，在学科融合中提升学生的核心素养。