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作者:南京市金陵中学仙林分校中学部（龙潭校区） 发布时间： 2025-05-20 来源：本站
晨曦微露，蔷薇花开，5月20日上午，南京市金陵中学仙林分校中学部（龙潭校区）的校园内温暖涌动，“蔷启春华，因‘薇’有你”第二届蔷薇文化节正式启幕。南京市栖霞区德育（心育）促进中心姜莉主任、南京市金陵中学仙林分校中学部印剑校长、南京市金陵中学仙林分校中学部孙静副校长应邀出席本次活动。
以花寄情：创新德育载体，厚植感恩文化
初夏时节，学校花样园内蔷薇盛放，花香萦绕。在手工体验区，学生在老师的指导下亲手制作蔷薇周边手工，将自然之美与感恩之情凝练于指尖创作。作为学校特色校园景观之一，花样园内不仅种植了各种花卉植物，还融入了龙潭的乡土文化元素，展示了学校对乡土资源的深度挖掘与利用。
参观过程中，毛亚玲执行校长向领导、嘉宾们详细介绍了花样园的设计理念和建设过程，强调了其在培养学生乡土情怀和实践能力方面的重要作用。值得一提的是，学生在平时的学习之余，也会在老师和专业人员的指导下，定期参与松土、施肥、修剪等实践活动，使劳动教育与美育形成有机融合。这种“在做中学”的教育模式，已成为学校构建“五育并举”育人体系的重要载体。
以节聚力：强化师生联结，赋能教育未来
在金中仙林（龙潭校区）这片充满爱与希望的教育热土上，“感恩”如同蔷薇花瓣上的晨露，晶莹剔透，润泽心田；它不仅是对父母无尽恩情的铭记，也是对师长辛勤教诲的敬重，更是同学间真挚情谊的见证。“蔷薇花开，师恩如海”蔷薇节开幕暨班主任节主题晨会上，毛亚玲执行校长在发言中强调，感恩的力量在于行动，并鼓励同学们要从小事做起，用实际行动回报每一份关爱。
如果你要赞美班主任，就不要只写他们的付出，要写他们在学生心中种下爱的种子。他们不仅是知识的传授者，更是价值观的塑造者。他们教会同学们诚实、勇敢、坚韧，他们用自己的行动诠释了责任和担当。
各班班长作为代表，将对班主任老师的感恩之情化作一句句深情“告白”，并献上精心准备的手工贺卡和鲜花，引发场下热烈掌声。
一句句告白，是最纯真的感恩；一张张贺卡，是最用心的心意；一束束鲜花，是最美好的祝福。
现场，南京市栖霞区德育（心育）促进中心姜莉主任、南京市金陵中学仙林分校中学部印剑校长为班主任老师们颁发专属奖状，表彰他们扎根一线的教育坚守。这份鼓励与支持，如同明灯，照亮了教育者前行的道路，激励着每一位班主任以更加饱满的热情，投身于这份充满爱与挑战的教育事业中。
接着，七年级（4）班学生献唱原创歌曲《种花》。他们将满满的心意藏进歌唱之中，字里行间的真情流露，是以青春之声诠释成长与感恩的深意。
以课育人：深耕德育实践，彰显教育温度
在班会课的展示环节中，牛福慧老师以《成长路上，感恩有你》为主题，从“什么是感恩？”“向谁感恩？”“为什么要感恩？”以及“如何感恩？”这四个维度着手，引导同学们深入理解感恩的内涵，并学会在生活实践中表达感恩之情。
随着班会课的推进，课堂氛围逐渐升温，化作一片情感的共鸣场。牛老师凭借真挚的话语以及贴合生活的影片素材，向同学们生动地诠释了感恩的本质——它绝非流于表面的口号，而是源自内心深处的温暖流淌。在她的引导之下，同学们开始留意日常生活中的细微之处，捕捉到那些值得感恩的瞬间：父母在熹微的晨光中精心准备的热腾腾的早餐，老师在黄昏的余晖里于教室中耐心批改作业的专注背影，朋友在自己失落沮丧时默默递来的纸巾与温暖的拥抱，陌生人在遭遇困境时毫不犹豫伸出的援手，以及祖国的日益强盛所赋予每一位中国公民内心深处的民族自豪感……
教育是一场向美而行的奔赴
专题汇报现场，毛亚玲执行校长在致辞中对到场的领导、来宾表示诚挚的欢迎和感谢，并指出，学校利用本土资源，旨在培养既懂得自然又热爱家乡的新时代青少年。同时，毛亚玲执行校长也希望得到更多专家指导以及各学科教师的积极参与，共同促进“以花育人”的教育理念在金中仙林（龙潭校区）生根发芽，为学生的成长奠定坚实的基础。
课例汇报环节中，牛福慧老师阐述了其蔷薇节系列主题班会的课堂设计与反思。她表示，本次主题班会以日常事件为素材，以“520”活动为纽带，旨在培养学生的感恩意识，让学生懂得尊重他人、感恩他人，从而实现学生道德水平的提升。通过牛老师的讲解，让大家对她的班会课程设计依据、教学方法的选用和师生互动情况有了更清晰的认知。
德育成果汇报会上，袁文婧副校长以《时序润德·致知力行——农村初中“臻美”德育课程体系的构建与实践》为题，向大家分享了学校的课程实践。金中龙潭的综合实践课程以“四季轮转”为脉络，立足乡土自然生态与农耕文化，将自然时序与社会场景相匹配，构建“四季物候浸润+家乡行走研学”双轨德育模式，形成全域育人网络。学校不仅围绕四季变化设计了一系列主题活动，还组织学生走进当地企业，让他们近距离接触现代工业与物流科技，激发了对未来职业规划的思考。这些活动不仅拓宽了学生的视野，也加深了他们对自己家乡的理解和热爱。
现场，南京市栖霞区德育（心育）促进中心姜莉主任主任通过“有想法、肯行动、必成功”三个关键词肯定了金中仙林（龙潭校区）的德育工作成果。学校不仅在学科育人上取得了突破，还积极带领学生走出校园，探索社会。年轻的校长团队与执行力强的教师队伍携手共进，让学校如同一座繁花似锦的花园，正孕育着未来的希望，书写着教育创新与责任担当的美好新篇章。
最后，南京市金陵中学仙林分校中学部印剑校长进行总结发言。她指出，本次蔷薇文化节，金中仙林（龙潭校区）紧密结合国家乡村振兴战略，通过田野探索、学科融合实践及艺术创作等多样化活动形式，深度融合劳育与美育，充分体现了学校德育课程体系不断完善，跨学科研究持续深入，师生精神风貌和研学精神显著提升。印校长表示，这些成就离不开学校全体教职员工的共同努力，更离不开教育局在政策引导和资源提供上的悉心指导。未来，学校也将继续携手各方力量，致力于推动教育事业的发展，共同谱写教育新篇章。
