【臻美金龙·党建动态】 深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神

为深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神，激励全体党员教师积极参与教育教学改革实践的主动性、积极性，2024年12月2日下午，南京市花园中学党支部组织全体党员开展主题党日活动。 

党课引航悟思想

党员教师集中收看了中央党校《深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神》的培训视频。作为教育工作者，我们要深刻把握深化教育综合改革的重大意义和历史使命，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。                    

外化于行 行稳致远

改革是教育事业发展的根本动力。习近平总书记指出，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，我们要深刻把握深化教育综合改革的重大意义和历史使命。

经过学习，每位党员教师撰写了学习体会表达自己的学习感受。作为党员教师，我们要做到心中有数、肩上有责、眼里有光、手里有活、活中有法，要深刻理解习近平总书记关于全面深化改革的丰富内涵和实践要求，在教育教学工作中廉洁自律，不断创新教育教学方法，赋能学生全面发展，为推动教育改革、培养优秀人才贡献自己的力量。

郑璐老师谈学习心得体会

在深入学习党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于全面深化改革的重要论述后，我深受鼓舞，同时也深刻体会到自己作为一名教育工作者肩负的崇高责任与使命。以下是我对此的几点感悟：

首先，坚持党中央的集中统一领导，是全面深化改革不可或缺的基石。我深知，教育改革必须在党的坚强领导下进行，以确保教育方针政策始终保持正确性和连贯性。因此，我更加坚定了在教学工作中积极贯彻党的教育方针，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

其次，坚定不移地走中国特色社会主义道路，是确保改革开放始终沿着正确方向前进的关键。我意识到，教育改革不仅要积极借鉴国际先进经验，更要紧密结合中国国情，坚持中国特色，努力培养具有国际视野和民族精神的新时代青年。

再次，勇于开拓创新，是为中国式现代化建设提供不竭动力的源泉。在教育领域，这意味着我们要不断更新教育理念，改革教学方法，激发学生的创新精神和实践能力，为国家的长远发展培养更多创新型人才。

此外，牢固树立以人民为中心的价值取向，尊重人民的主体地位和首创精神，是教育改革的重要原则。在教育实践中，我将更加关注学生的个性化需求，发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与教学活动，以不断提升教育的质量和效果。

进一步解放思想，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，也是我作为一名教师的责任所在。我将不断学习新知识、新理论，更新教学内容和方法，以适应时代的发展和学生的需求。总之，通过学习这些新思想、新观点、新论断，我更加坚定了自己的教育初心，我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，为推动教育改革贡献自己的力量。

卫园老师谈学习心得体会

一、深化了对改革重要性的认识

改革是推动发展的关键动力：习近平总书记强调改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现 “两个一百年” 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。通过学习，深刻认识到只有不断推进改革，才能破除制约发展的体制机制障碍，释放发展活力，推动经济社会持续健康发展。党的十八届三中全会开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程，开创了我国改革开放全新局面，充分证明了改革对于推动国家发展的巨大作用。

改革是应对时代挑战的必然选择：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国社会主要矛盾已经转化，面临着诸多新的风险和挑战。在这种形势下，唯有坚定不移地推进全面深化改革，才能更好地适应时代发展的要求，在国际竞争中占据主动地位，实现经济社会的高质量发展。

二、明确了改革的方向和原则

坚持党的领导：习近平总书记指出全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。党的领导是全面深化改革取得成功的根本保证，只有始终坚持党中央集中统一领导，才能确保改革沿着正确的方向前进，凝聚起全社会共同推进改革的强大力量。在改革过程中，要坚决维护中央权威，保证政令畅通，坚定不移实现中央改革决策部署。

坚定走中国特色社会主义道路：我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，这明确了改革的根本方向和目标任务，要求我们在改革中始终保持清醒的头脑，坚守社会主义的基本原则和立场，不断推动社会主义制度自我完善和发展。

三、增强了以人民为中心的改革理念

改革为了人民：习近平总书记深刻指出为了人民而改革，改革才有意义。全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。这使我们更加明确改革的价值取向，在工作中要始终关注人民群众的需求和利益，把人民群众关心的热点难点问题作为改革的重点，多推出一些民生所急、民心所向的改革举措，让改革成果更多更公平地惠及全体人民。

改革依靠人民：人民是历史的创造者，是推动改革开放的主体力量。在改革过程中，要充分发挥人民群众的首创精神，尊重人民群众的主体地位和意愿，鼓励人民群众积极参与改革实践，广泛凝聚人民群众的智慧和力量。只有充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，改革才能获得源源不断的动力，才能取得实实在在的成效。

四、强化了问题导向和担当意识

奔着问题去，盯着问题改：习近平总书记强调改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。这要求我们在工作中要有强烈的问题意识，善于发现问题、分析问题，找准制约发展的深层次体制机制障碍，以问题为导向制定改革方案和措施，着力解决推进中国式现代化需要破解的重大问题。要有敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气和决心，勇于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，攻坚克难，破障闯关，推动改革不断向纵深发展。

勇于担当作为：作为党员，要牢记自己的责任和使命，在全面深化改革中发挥先锋模范作用，主动担当作为，积极投身改革实践。以钉钉子精神抓好改革任务落实，把改革的各项部署转化为具体的行动和实际的成果，为推进中国式现代化贡献自己的力量。要不断提高自身的能力素质和业务水平，增强改革创新的本领，以更好地适应改革发展的需要。

通过此次学习，不仅提高了党员教师的政治素养和理论水平，也为学校的教育改革注入了新的动力。学校党支部将继续组织党员深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，引领全体党员以更大的决心、更强的担当、更实的举措，谱写教育改革新篇章，为学校教育高质量发展贡献力量！