为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥基层党支部的党建引领作用，以党建提升教研教学工作，10月份，我校一线党员教师公开课活动正如火如荼地进行，这不仅是一次教学活动的展示，更是对党的教育方针和教师职业精神的深刻诠释。

01毛亚玲 七年级 数学 《代数式》

毛亚玲校长的《第三章代数式复习课》，以学生的两道习题为抓手，通过多角度下的师生互动，生生互动，建构本章的知识框图，问题设计清晰，有梯度，注重双基的同时，更侧重培养学生思维能力的提升，提高学生的发展和创造性学习。

02孟振群 七年级 语文 《我和萝卜有个约会》

柿红枝重，蟹肥膏黄，天凉好个秋。孟振群老师带领孩子们在花样园里上了一堂别开生面的语文课——我和萝卜有个约会。这节课围绕萝卜的话题，贯通古今，让文学和劳动牵手，将理论与实际结合，在劳动中锻炼了学生的口语交际、语言表达、迁移联想、分析判断的能力。在劳动中培养了学生的人文素养，拓宽了学生的视野和知识面，增加了学生的文化底蕴和人文情怀。“密壤深根蒂，风霜已饱经”，期待萝卜丰收，同时也期待我们文学的种子也在这片土壤中生根发芽！

03陆培培 七年级 生物 《单细胞生物》

本节课陆培培老师通过一个连续、完整的故事情境贯穿整个教学过程。在课堂教学中渗透各方面能力的培养，指导学生完成草履虫对刺激反应的探究活动，让学生直观感受草履虫对盐、糖等的反应，运用科学思维，探讨生物学问题，激发学生的求知欲，增强吸引力和感染力。

04张学祥 八年级 数学《勾股定理》

张老师紧扣本节课的教学目标，通过数形结合的方式，引发学生思考，引导学生总结，注重培养学生发现问题和解决问题的能力。本节课的亮点是通过播放与勾股定理有关的视频和史实资料，培养学生的学科核心素养，增强学生对数学的学科文化自信。

05赵景宝 八年级 数学 《探索三角形全等的条件》

赵景宝老师开设的《探索三角形全等的条件》，首先回顾感知已有学习经验，然后让学生大胆提出猜想，动手操作验证，进行说理表达，例题示范，同时强调书写规范性。教师对添加辅助线这一难点，让学生从已有知识或者实践来感知，强调需要不断摸索和积累。立足核心素养，拓宽学生从运动和对称看待问题的“眼光”，小结对入门几何图形的认识，不仅仅要有几何直观的素养，还要勤动脑多思考，培养一题多解多题归一能力、串题能力和想象能力，本堂课让师生乐在其中。

06卫园 九年级 化学《水的组成》

本节课从“古人眼中的水”、“科学家眼中的水”引入，引导学生获知科学家探究水组成的实验，同时感知科学家严谨求实的科学态度。随后通过氢气燃烧和水通电分解两个实验，学生从“我”的角度分析水是由什么组成的，总结研究物质组成的一般思路和方法。本节课的亮点之一是化学史，化学史是发展学生化学学科核心素养的重要教学资源。亮点之二是水分子模型的搭建，有助于学生形成从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化规律的认识方式。

采他山之石，纳众人之长。本次“党员示范课”活动既展示了党员教师精湛的课堂教学艺术，也为全体教师提供了互观互学、交流研讨的机会。活动结束后，老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，躬耕教坛，立足课堂，彰显担当，为培育新时代奋翼少年贡献自己的力量！