【臻美金龙】教研领航促成长，凝心聚力拓“新”程——我校举行栖霞区八年级语文教研活动

2024年10月10日上午，栖霞区八年级语文教研活动在我校举行，教研员蔡方老师、潘丹婧老师、赵杰老师莅临指导，全区八年级语文老师以及香港大学二十名学生参加了此次活动。

活动伊始，由蔡老师开设主题为《新闻单元，我们可以这样做》的精彩讲座，蔡老师结合任务群要求及相关新闻实例，深入探讨了新闻教育的创新方法与实践，不仅给教师们提供了一个深入了解新闻教育新理念的机会，也给他们提供了实践的方法和技巧，蔡老师的精彩分享为老师们指明了新闻教学的方向，让大家受益匪浅。

接着我校两位老师开设了两节精彩的示范课，牛福慧老师执教新闻阅读课《用“新”阅读》，她精心设计的三个活动，思路清晰，层次分明。牛老师通过对比的方法，以标题为抓手，纵观古今，结合中外，多维度多视角引导学生体会新闻的立场和观点，不仅让学生掌握了新闻的基础知识，形成一定的新闻阅读能力，还把学生的新闻阅读从篇章引向报刊整体，从对篇章的理解把握引向媒体的对比研究，提高了学生的新闻阅读以及提取新闻信息进行思辨的能力。

孟振群老师执教新闻写作课《用“新”写作》，孟老师以“寻找校园最美身影”为活动背景，设置课堂教学。通过校园活动的开展，复习消息的写作知识；参与“班级最美身影”的采访，教会学生拟写采访提纲；设置“开盲盒”的游戏，让学生同时进行新闻特写、人物通讯、事件通讯、新闻花絮、新闻评论的写作；将学生的写作当堂展示，深化对新闻写作的理解；利用自评的方式，对新闻单元的学习进行总结。孟老师的课容量较大，但层次分明，从学生的认知到理解，单点聚焦到多点联结，努力变革新闻写作教学的新向度。

课后，参会老师与香港大学学生积极开展研讨，对两节展示课给予极高的评价。学生代表进行了发言，他认为这两节新闻单元活动课不仅贴合了当下的时事热点，还运用了学生感兴趣的阅读方式去读、写新闻，了解新闻的特性。新闻体裁如何能够发挥其最大效用，并成为课堂上学生进行实践活动的抓手，是值得教师探讨的议题。显然，这两节交上了一份完美的答卷。

葛蕊老师进行评课时认为牛福慧老师通过借助老报纸、中外媒体对于同一事件的不同报道，让学生去了解新闻立场，以新闻的方式让学生学会了阅读新闻；孟老师的新闻写作课“胆大包天”，她选用校园内学生所熟悉的人与事作为素材，在一节课之中涵盖了五种体裁的新闻写作，实在让人佩服。

最后，蔡老师进行总结点评，她对两节课给予了充分的肯定，同时，也对两位老师提出了一些建设性意见。她表示对此次教研活动非常满意，感谢金中仙林龙潭校区的两位老师呈现的精彩课堂。

随着热烈的掌声渐渐平息，教研活动也缓缓落下帷幕。这次教研活动不仅是一次知识的盛宴，更是一场智慧的碰撞。相信通过此次活动，全体语文老师们会在不断总结经验的基础上推陈出新，不断开创语文教学的新局面。