【臻美花中 崇文科研】课题引领 科研兴校——南京市花园中学召开南京市教育科学“十四五”规划劳动教育专项课题开题开题论证会

为进一步推进劳动教育工作的开展，学校组织申报南京市教育科学“十四五”规划劳动教育专项课题 《乡村中学劳动教育课程建设的研究》并成功立项，2023年2月3日，课题组成员于校美德楼四楼会议室召开了校内开题论证会议。赵能军校长，张云霞副校长，王殊副校长，张坤副校长和教科室邢光亮主任及课题组全体成员参加了会议，会议由邢光亮主任主持。

会议首先由课题主持人赵能军校长作课题开题报告，他分别对该课题的研究背景及问题的提出、研究的意义、研究目标和内容、研究方法与步骤、预期成果以及研究的保障条件等方面进行了详细地阐述。

接着组内成员集体研讨，结合之前南京市教科所何炳均副所长和刘权华主任对课题论证提出的看法，对课题研究提出了一些建议：

1. 需要对课题相关书籍、论述、期刊，以及著作等资料进行有效的收集，并且通过分析这些文献资料来对当前国内外对劳动教育的研究现状有所了解。

2.课程建设标题过于庞大，应该集中一个点进行研究，建议将课题名称改为“乡村中学开发劳动教育课程的行动研究”

3.课题研究时要注意收集相关的文献资料和研究成果进行比较，筛选，吸收，结合本课题研究加以创新、发展。

4. 整理实验数据和资料，对阶段性成果及实验效果进行分析、归纳、提炼、总结，撰写课题研究报告，申请成果鉴定。对学校劳动教育的各项成果要注重物化，并以现场会等形式加以推广。

《乡村中学劳动教育课程建设的研究》从初中生核心素养培育、新时代社会发展的要求等多方面出发，以2022年新颁布的《义务教育劳动课程标准》为指导，结合乡村初中的地域特点对劳动教育进行课程目标、课程内容、课程实施、课程评价的设计，构建完整的乡村中学劳动教育课程体系，满足乡村学生劳动教育的需求。并且以劳动教育为手段，整合各学科对学生的基本要求，培养学生实际的劳动能力，最终达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目的。

开题论证会的召开，得到了市教科所专家的热心指导，进一步梳理了课题开展的思路，更加明确了课题研究的方法。我们坚信，我校的课题研究工作将会迈向一个新的台阶。