作者:南京市花园中学 发布时间: 2023-05-25 来源:本站
初中阶段的青少年正处于确定自我同一性的时期,为帮助同学们更好的觉察自己、认识自己和评价自己,感受自我探索的魅力,5月“525”心理健康月之际,我校特举办“我的内心世界,探索自我之旅”系列心理健康教育活动。
OH卡牌与曼陀罗绘画是团体心理辅导中常被用于帮助学生认识自我、缓解压力的工具,在我校专职心理健康教师钟佳琪老师的带领下,学生们以班级为单位分别体验了潜意识OH卡牌和曼陀罗绘画的魅力。在OH卡牌体验活动中,同学们结合自身感受为随机抽取的卡片赋予意义,在了解自己的同时,重新思考如何应对现在的困难;在曼陀罗绘画中,同学们发挥想象力,自由创作,在表达、理解自我的过程中释放压力。
钟佳琪老师还带领学生们以制作我的闪光魔法瓶的形式,发现自己身上的闪光点,以此帮助学生形成全面的自我认识,建立自信,获得能量。
通过活动,同学们在体验丰富心理活动的同时,积极主动地探索自己的内心世界,主动分享并在集体中获得支持,不断丰富对自我的认识,并获得新的解决问题资源。