【臻美花中 崇文教研】开题明思路 精研促发展——南京市花园中学召开区“十四五”规划课题开题论证线上会议

为进一步加强课题研究,提升教师教育科研能力,促进教师专业发展,5月25日晚，南京市花园中学如期举行区“十四五”规划课题线上开题论证会。泰州靖江市滨江学校陆汇副校长，栖霞区教师发展中心戴志梅老师，南京市花园中学赵能军校长，张云霞副校长，张坤副校长，教科室邢光亮主任和课题核心组成员及学校教科研骨干老师参加了会议，会议由邢光亮主任主持。

首先，邢主任向与会老师隆重介绍了此次特邀的专家和开题会议程，代表学校对专家的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

接着由课题主持人张云霞副校长作了题为《基于班集体建设下远郊初中“四主式”家校共育模式的建构研究》的开题报告。从选题背景、核心概念、理论依据与研究意义等方面，论述了课题的科学性，从研究目标、研究方法以及课题组研修行动等论述了课题实施可行性。

接着由到会专家对两个课题逐一进行指导与评议。

随后专家对课题开题进行了论证指导，陆校长对课题的研究价值高度肯定，他认为课题立足点清晰，操作性较强，开题报告文本规范清晰，课题具有真实性，是基于真实问题的研究。

戴志梅老师对课题给出综合性建议，对此次开题报告会给予了较高的评价，认为此次开题规范、严谨、有序，选题精准，并给出了具体的改进建议：即课题研究要凸显家庭心育内容，为研究工作搭建了有序的阶梯。

最后，赵能军校长作了表态发言。一是感谢：正是因为专家的引领，我校教师才能迅速成长，因为课题组老师的研究，才有助于解决教育教学中遇到的问题；二是意义：通过课题研究能促进学校管理，班级管理，学生自我管理和家校共育水平的提升；三是愿景：希望通过课题的研究进一步提升学校的育人水平。

本次活动进一步增强了课题研究的科学性和实效性，提升了教育科研水平，促进了教师的专业发展。相信我们在未来研究课题的道路上，会更加务实笃行、研有所获！