【臻美金龙】共研·共享·共生 “英”韵春日，“研”途花开——我校成功举办英语教研活动

  为不断优化初中各学科教学策略，促进教师专业成长，金中仙林龙潭校区于本周开展教学开放周活动。根2024-2025学年度第二学期教研活动安排，3月31日上午，我校举行了片区九年级英语公开课展示活动。

     吴田田老师基于学生对于School life相关话题有了一定语言知识的积累，系统地引导学生对于学校生活各方面的回顾。

     一位“故友”的来信激起了学生对于同伴新学校生活的兴趣，也让他们放下了曾经的担忧。接着他们从学校生活的点滴展开对自己初中生活的回顾。繁忙的在校日程让他们学会了平衡课业和生活。丰富的设施为他们开展各项活动提供了无限可能。课程虽然偶尔让他们肩负压力，但总有考试和同学们陪伴在侧去，给予前行的力量。而在每场活动中共同经历的那些回忆涌来，为他们青葱的校园生活添加了更多色彩。学校生活这个中考话题的复习不仅让学生对于知识建立了框架，更增进了他们对于在校生活的情感。

     张慧娜老师开设了八年级上册Unit 3 A day out的单元复习课。语篇属于“人与社会”主题范畴，学生能够在“外出的一天”这一单元主题下，通过阅读不同语篇内容，并结合自身实际，与同学交流讨论自己的旅行经历，制定符合实际情况的旅行计划。教师于课前将区中考复习资料中与本单元相关的练习题作为自主复习的任务布置给学生，课前进行批改，在课堂上给予反馈与巩固练习。

     通过习题引入对单元语法和学习技能等板块知识的复习与巩固。再以Linda的旅行经历与旅行计划为复习主线，在相关听说读写多类型语篇中，进一步巩固本单元重点词汇，短语和句型。同时，引导学生关注如何去写一篇旅行经历和旅行计划，训练了九年级学生应具备的、具有一定难度的听力、口语、写作等能力。

     王家芳老师带来了《基于学情的中考多维分层复习策略》专题讲座。王老师根据自己多年来丰富扎实的教学经验，立足于新课标，从学情出发，对于课堂上的分层教学，分层默写，课后的分层作业，以及提优辅弱等工作，作了详细的经验分享。她强调老师们要激发学生的内驱动力，落实核心素养，实现学用一体。

     教研员孙老师对我校的两节英语汇报课给予了肯定，并对中考英语单元复习课和话题复习课进行了详细的指导。基于单元复习课，孙老师强调做减法，用好手中的中考复习资料。对于话题复习课，孙老师则强调在单元复习之后，通过话题对知识点和句型进行整合提炼，以作文的输出为落脚点。

     在教研员孙小进老师的指导下，我校本次英语课堂教学观摩研讨活动圆满结束。本次基于话题的中考复习课和单元复习课教学活动，进一步明确了中考英语复习课的教学方向，相信老师们会将本次的所思所学运用到今后的教学之中，进一步提升教学质量，推动片区教学水平再上新台阶。